szlogo.gif (12930 字节)

|关于我们|澳洲中国知青|美国中国知青|安徽频道|江西频道|黑龙江频道|贵州频道|吉林频道|云南频道|数风流人物|加入收藏|

现在位置:首页柏万青文集>文章内容
 
相关内容
“抗非”战斗中的共产党员
一个共产党员与四位老人
一个女军医与十一位孤老的故事
小区里的“白衣战士”
真心为人民 情洒孤老家
——上海警备区门诊部
为孤老服务的事迹
赞 乔 奇
有这样的楼组长我们感到安全
众手共筑独居老人“安乐窝”
情系“爱的小屋”
一个日本老人的中国情结
回族老夫妇与一对
汉族孤老的45年情结
消毒站
她使我们充满活力
——记社区学校时装
表演班老师徐慧娟
英语翻译志愿者亮相华山小区
丹心碧血铸忠诚
——消防第五支队静安中队
精神文明建设小结
五一节我参加拳操队
父亲指引我成长的道路
“愚谷新歌”荡漾愚谷村
英语笑声溢社区
孤 老 喜 迁 新 居
身残志坚乐助人
 育人热线亮人心
——裕华居委会居民盲人向建星
不当演员当教员
小区铺就“充电”便捷通道
——静安寺街道社区学校
的“孵化”功能
众人夸奖的好媳妇
充分发挥老年协会作用
推动社区群众自治进程
致富回报不忘情
无私奉献促文明
——记热心公益事业的个体经营者康志坚
老人游港澳 浓浓敬老情
人民公园人民建 建好公园为人民
居民身边的“老娘舅”
社区建设的“好帮手”
健身广场的“义工”
法律谈心站 走进你我他
好邻居使上班族有安全感
 
 


不当演员当教员

作者:柏万青

  郭德照老师94年离休于上海市农业科学院。是个兴趣爱好广泛,闲不住的人,经常参加一些电影、电视剧的拍摄,各种协会和纪念性的社会活动等也应接不暇。99年得知社区学校国画老师年岁已高行走不便,便主动要求到社区学校教国画。他认为社区是个家,应该关心和爱护这个家,更应该建设好这个家。教学即使与报酬较高的影视剧碰车,也毫不犹豫地放弃,以专心教学。为此,他也多次失去离休干部外出旅游的机会。以满腔热忱地热情,积极负责的态度和耐心任教的决心教好每一堂课。

  问起在社区学校任教的感觉,他的第一句话就是“教人者先受教育”。在他的课堂上,无论是年轻的小姑娘,中年的残疾人,或者是年逾古稀的高级工程师,亦或是耄耋老者,都端端正正的坐着,一丝不苟的听着,特别是黄霉多雨的天气,教室里也是座无虚席。有位残疾人每次手摇轮椅车来上课,风雨无阻;学员林某患腰间盘突出症,住进了医院,还忍着疼痛亲自来学校请假;学员邹侬珍脚骨骨折,卧床不起,每次都让其家人带着她亲笔写的请假条来校请假,并将每堂课的画稿拿回家中练习。这一幕幕都使他深受感动和教育,他暗下决心,一定要把自己的绘画知识和技能毫无保留的教给大家,为社区教育多做贡献,这是他的心愿。

  面对教学中学员人数多(近50人),年龄相差幅度大(13岁-70多岁),求学的画种不同和绘画基础不同等群体特点,他认真思考,积极探索适宜的教学方法,做到讲示结合、评改并重、课堂示范、课后辅导。为了提高教学效果,满足学员要求,每堂课他都要出示至少一幅的临摹画,常常是白天晚上挤时间,画到深夜也不休息,一学期下来,仅画稿就有500多幅,虽然工作量很大,同学们对这种教学方法非常满意,他也觉得很开心。

  现在这个原本年龄差幅大、绘画技艺悬殊的国画班越办越红火,每次开学,就有50余名居民报名。学员们对每星期学一次不过瘾,纷纷回到小区开办了绘画兴趣小组,邀请郭老师到小区担任指导教师。他干脆回绝了所有的影视拍片任务,铁下心来与“画友”们交朋友,在他的张罗下,大鹏、四明、中实、静安、愚谷、华山等各小区绘画兴趣小组相继成立,郭老师不仅给老人带来了欢乐,充实了老人的生活,也更好的发挥了社区学校的辐射作用。此外,他还曾到北新泾监狱为改造中的犯人上课,让他们在大墙内也能发挥自己的兴趣爱好。 

  郭德照老师在小区也是居委会的“好帮手”,身为楼组长,与楼里各户及弄堂里的邻里关系融洽,热情待人,处事通情达理,为了楼组安全防范,郭德照亲自动手做了值日报,召开楼组会议,订立值班制度,每户值班两天,负责晚上8点关铁门,轮到谁家,值日板就挂到谁家,一户一户轮下去,使人人都参与楼组的安全,202室的应中英身体不好,老伴去世,子女在国外,一人独居,因犯心脏病住院治疗,应老师把家里钥匙长期交给郭德照夫妇,由他们帮忙看家,处理牛奶、报纸和信件收理,出院后也常常询问关心她的病情和健康情况,帮她拎菜、扛米,楼组里有几户居民有点矛盾,都愿意到郭老师家倾诉,他总能耐心倾听,真诚调处。郭老师还主动承担了楼组公灯电费的收缴,他先去银行付掉,然后再挨家收费,有时收一户人家上下跑几次。郭老师很忙也很累,但他忙得很开心,他说得好“社区是我家,我为地区出点力,发挥余热是应该的”。 

 2003 上海知青网版权所有     联系E-mail: webmaster@shzq.net     转载请保持文章完整,注明出处。